Travailler en français


See on Scoop.itMooc et apprentissage des langues

Le Mooc « Travailler en français » s’appuie sur les contenus de la page VOYAGES EN FRANÇAIS, rubrique PRATIQUE.

Anna Vetter‘s insight:

Le premier MOOC en FLE !

Début : 15 janvier 2014

Durée : 1 semaine de mise en route + 5 semaines

Semaine n°1 : où et comment rechercher ?Semaine n°2 : réaliser son CV.Semaine n°3 : rédiger une lettre de motivation.Semaine n°4 : se préparer pour un entretien de recrutement.Semaine n°5 : travailler dans une équipe multiculturelle.

Prévoir au moins 4 heures de travail par semaine.

Conçu et animé par une équipe trans-institutionnelle : instituts français de Madrid, de Brème et Open University.

See on sites.google.com

Coursera, Rosetta Stone, Alliance Française offer Google Helpouts


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Google launched its newest product this week. Google Helpouts, an expert directory and marketplace, is build upon the Google Hangouts infrastructure.

Anna Vetter‘s insight:

L’Alliance française de San Francisco, ainsi que Rosetta Stone et Lingo Live, intègrent l’outil Google Helpouts à leur offre de cours linguistique.

Helpouts de l’AF : https://helpouts.google.com/115148909209547054112

Tarif : 50$ la séance ou 1$ la minute.

See on www.edukwest.com

Plan pour un MOOC en FLE « Traces culturelles »


Objectif : avoir et partager des expériences culturelles en français

Niveau linguistique : à partir de A2

Durée : 20 semaines, 4 heures par quinzaine

Thèmes par quinzaine

  1. Qui suis-je ?
  2. Rites du matin
  3. Voyages : déplacements quotidiens et extraordinaires
  4. Architecture : où j’habite, mon quartier, ma ville/mon village
  5. Amusement
  6. Héritage
  7. Émotions esthétiques
  8. Amitié
  9. Ma planète
  10. Inventions – bilan

Activités d’une session de 15 jours

Type d’activité

Durée

Réalisation

  1. Consulter
30 mn Consulter vidéos, témoignages
  1. Décrire
1h Témoigner en décrivant des objets, actions et comportements en rapport avec le thème (billets sur blog personnel)
  1. Moi et les autres
30 mn Répondre à un sondage et réagir
  1. Ce que j’en retiens
1h Consulter les infos publiées par les autres et synthétiser infos marquantes et apprentissages linguistiquesPréparation des questions à l’invité
  1. Échanger
1h 1 hangout animé par une personnalité francophone qui partage une expérience, réagit aux productions et répond aux questions

Dispositif

Appui et environnement

  • 1 groupe d’animateurs francophones
  • 1 communauté d’entraide techno et linguistique
  • Un outil de sondage
  • Des notices d’aide linguistiques « les mots pour le dire »
  • 1 traducteur
  • 1 lettre d’info hebdomadaire sur les productions et 1 lettre par quinzaine sur les résultats du sondage
  • 1 outil pour identifier les personnes intéressées par les mêmes sujets (formulaire d’inscription)
  • 1 compte Twitter et un Storify