See on Scoop.it – Mooc et apprentissage des langues
I was recently asked to write a vision statement about how I saw the field of instructional technology and where i feel it is headed. So, I wrote one. I […]
Anna Vetter‘s insight:
Dennis Craig a enseigné l’anglais comme langue étrangère. Il est aujourd’hui enseignant-chercheur en « instructional design technology » (conception pédagogique de dispositifs en ligne). Au moment de l’avènement des Moocs, il livre sa vision pour une conception pédagogique du futur en se focalisant sur des stratégies d’enseignement rendues possibles par les technologies (et inenvisageables en face à face) :
– l’exposition des apprenants à une multiplicité de points de vue
– l’utilisation de l’anonymat
– les échanges asynchrones en L2
Blog d'Anna 
Nous vous remercions de «sympathie» et de commenter mon post! Comment dans le monde m’avez-vous trouvé? Si vous êtes interessé en plus ce genre de chose – j’ai publié une étude détaillée sur la façon dont ce genre de choses se fait réellement dans le domaine de l’apprentissage discours. voici le lien: https://docs.google.com/a/umail.iu.edu/file/d/0B1ay1bmBAvpJbE5kX2wtYWNPeWs/edit. J’espère que la traduction automatique est au moins proche de l’anglais …. 🙂
Best,
Craig
ps: if the link doesn’t work… email me- cdh@indiana.edu
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or maybe this: http://wp.me/P2WQjE-g
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Dear Craig, thanks a lot for the link (it works!).
Je vous souhaite une très belle année.
Best,
Anna
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